San Pedro au cœur des des réflexions sur l'école du futur : le GIRPE réussit son deuxième colloque International Pluridisciplinaire
Pendant plusieurs jours, soit les 4, 5 et 6 mai 2026, la ville de San Pedro a vibré au rythme des grandes réflexions sur l’avenir de l’éducation, à l’occasion du 𝟮𝗲 𝗖𝗼𝗹𝗹𝗼𝗾𝘂𝗲 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗣𝗹𝘂𝗿𝗶𝗱𝗶𝘀𝗰𝗶𝗽𝗹𝗶𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗱𝘂 𝗚𝗿𝗼𝘂𝗽𝗲 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗱𝗶𝘀𝗰𝗶𝗽𝗹𝗶𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗱𝗲 𝗥𝗲𝗰𝗵𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗲𝘀 𝗣𝗿𝗮𝘁𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 𝗘𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝗲𝘀 (𝗚𝗜𝗥𝗣𝗘), organisé à l’Amphithéâtre 500 places de Université Polytechnique de San Pedro autour du thème évocateur : « 𝗘́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝗱𝗲𝗺𝗮𝗶𝗻, 𝗲́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗱𝗲𝗺𝗮𝗶𝗻 ».
Cette rencontre scientifique de haut niveau a réuni enseignants-chercheurs, universitaires, experts en sciences de l’éducation, décideurs institutionnels, étudiants et acteurs du développement venus de plusieurs horizons, dans une dynamique de réflexion collective sur les mutations du système éducatif à l’ère des transformations technologiques, sociales et économiques.
La cérémonie d’ouverture était placée sous le haut parrainage du Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Professeur Adama DIAWARA, représenté pour l’occasion par son Directeur de Cabinet, Professeur KOBEA Arsène. Dans son allocution, ce dernier a salué la pertinence du thème choisi, soulignant que l’éducation constitue aujourd’hui l’un des leviers majeurs de compétitivité, de stabilité sociale et de souveraineté des nations.
Selon lui, face aux défis contemporains liés à la révolution numérique, à l’intelligence artificielle, à la mondialisation des savoirs et aux nouvelles attentes des apprenants, les universités africaines doivent impérativement repenser les méthodes pédagogiques, les contenus de formation ainsi que les mécanismes d’innovation éducative. Il a également réaffirmé l’engagement du gouvernement ivoirien à accompagner les initiatives scientifiques et académiques capables de transformer durablement le système éducatif national.
Le Président de Université Polytechnique de San Pedro, Professeur MEKÉ Méité, initiateur et hôte de cette importante rencontre scientifique, s’est réjoui de la forte mobilisation des participants et de la qualité des communications présentées. Pour lui, ce colloque traduit la volonté de l’université de s’affirmer comme un véritable laboratoire d’idées et un pôle d’excellence académique au service du développement.
Il a insisté sur la nécessité de bâtir une école capable de former des citoyens créatifs, compétents, responsables et adaptés aux réalités du XXIe siècle. « L’éducation de demain ne peut plus être pensée avec les méthodes d’hier », a-t-il laissé entendre, appelant à une synergie renforcée entre chercheurs, institutions publiques et acteurs du monde professionnel.
Les différents panels et ateliers ont permis d’aborder plusieurs thématiques majeures, notamment la transformation numérique de l’enseignement, l’innovation pédagogique, la formation des enseignants, la place de la recherche dans le développement des sociétés africaines, ainsi que les défis liés à l’inclusion et à l’employabilité des jeunes diplômés.
Invité d'honneur à la cérémonie de clôture, le Ministre BOUEKA Nabo Clément, Président du Conseil Régional de San Pedro, était représenté par son quatrième Vice-président, Monsieur ASSA Assa Lopez. Prenant la parole au nom du Président du Conseil Régional, celui-ci a félicité les organisateurs pour la qualité scientifique du colloque et pour le rayonnement qu’il apporte à la région de San Pedro.
Il a salué le rôle stratégique de Université Polytechnique de San Pedro dans la dynamique de développement régional, affirmant que la formation, la recherche et l’innovation demeurent des piliers essentiels pour accompagner les ambitions économiques et sociales de la région.
Au terme de cette édition, le GIRPE confirme son positionnement comme un cadre de réflexion scientifique majeur sur les pratiques éducatives et les défis futurs de l’enseignement. À travers ce colloque, San Pedro s’impose progressivement comme une place forte du dialogue académique et de la production intellectuelle en Côte d’Ivoire et en Afrique.
Ce 2e Colloque International Pluridisciplinaire aura surtout permis de rappeler une évidence : préparer l’éducation de demain, c’est dès aujourd’hui repenser les modèles d’apprentissage, valoriser la recherche et investir dans le capital humain pour construire des sociétés plus innovantes, inclusives et résilientes.
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